PREGUNTA 1: ¿Qué está ocurriendo en el cuadro? ¿Qué escena crees que representa? Describe lo que consideres más relevante para poder entenderla.

La escena representa a unas mujeres(una de ellas es sirena), que intentan llegar a los hombres que se encuentran remando ante la tempestad en el barco.


PREGUNTA 2: Lee este enlace y con la información que allí encuentres vuelve a contestar a la pregunta 1 completando o corrigiendo la respuesta que has dado al principio (7 minutos).

La escena representa a unas sirenas que intentan hechizar a los tripulantes con el propósito de volverlos locos y como consecuencia estrellarán sus naves, pero los hombres se resisten ya que tienen cera en los oídos para no escuchar sus cantos.



PREGUNTA 3: ¿Qué idea/s del capítulo que estamos leyendo de Ética para Amador, titulado "Tanto gusto", crees que puede relacionarse con el mensaje de este cuadro? Para ello, piensa detenidamente en el episodio mitológico representado en el cuadro y en la idea o astucia que tuvo Ulises (8 minutos).

La idea general es el miedo al placer; Ulises teme que los tripulantes del barco oigan los cantos de las sirenas(algo que les produciría placer), por lo que se los niega tapándoles los oidos con cera. En "Ética para amador" se teme al placer porque puede producirnos efectos negativos(como ocurre con los cantos de las sirenas).



PREGUNTA 5: ¿Entrarías de por vida en la máquina de experiencias? Justifica tu respuesta (5 minutos).

Ariadna no entraría porque piensa que si te pasas toda la vida enchufado a una maquina no puedes vivir tu vida como de verdad es, sino que la vivirías como a ti te gustaría sin saber realmente si eso te podría pasar o no y además tantas descargas eléctricas son malas.

Carmen opina que a nadie le haría mal una máquina con esas características, ya que a todos nos gustaría disfrutar de todo lo que soñamos y queremos algún día vivir. No encuentro ninguna razón por la que a nadie le apetezca sentir algún placer. A lo mejor se puede pensar que pasarse toda la vida sintiendo placeres puede acabar por aburrir o algo parecido, pero los placeres son algo que nos gusta porque sí, nos encaprichamos y queremos tenerlos, y qué hay mejor que poder satisfacernos de lo que queremos siempre.!, vivir disfrutando y sentirnos bien, que muchas veces no es nada fácil.



PREGUNTA 4: ¿Estás de acuerdo con el hedonismo? ¿crees que es cierta la ecuación siguiente: "felicidad = placer"? Justifica tu respuesta.

Sí estamos de acuerdo en que cuando uno siente el placer que ansiaba, se siente feliz o la experimenta. Aunque no dará la felicidad completa, hay hechos que ocurren y no están relacionados con el placer y no nos causan felicidad(por ejemplo, la muerte de un ser querido...).


PREGUNTA 6: La máquina de experiencias nos proporciona, si así lo queremos, una vida entregada l placer. Tras haber reflexionado sobre ello, relee la pregunta 4, así como la respuesta que diste. Responde: ¿piensas igual? ¿no muestra el experimento de Nozick que hay otras cosas más importantes para alcanzar la felicidad que el mero placer? En el caso de que tu respuesta sea afirmativa, responde: ¿cuál/es? (5 minutos).


Sí, no sólo a través de los placeres se puede conseguir la felicidad, hay otras maneras de ser féliz, por ejemplo no tener ninguna preocupación, recibir una muy buena noticia, sentirte querido por tus seres más próximos...

San Antonio Abad

PREGUNTA 1: ¿Qué elementos en común o qué parecidos encuentras entre las cuatro representaciones?

En todas las representaciones se pueden apreciar personas como protagonistas del cuadro, se encuentran en la naturaleza.
En la 1º, 2º y 4º aparece el mismo personaje, vun señor mayor, viejo y barbudo.
En la 2º, 3º y 4º los cuerpos estan desnudos y son personajes mitológicos religiosos.


PREGUNTA 2: Inventa un título para cada una de las representaciones que te parezca apropiado.

Representación 1 : El pensador
Representación 2 : Agobio
Representación 3 : La musa del atardecer
Representación 4 : Salvación


PREGUNTA 3: Resume el episodio que representa cada una de las cuatro obras de arte.

Representación 1 : San Antonio Abad, se encuentra solo en la montaña, solamente acompañado de su jabalía; observa el río en señal de nostalgia.

Representación 2 : San Antonio Abad es tentado por el demonio.

Representación 3 : San Antonio Abad, en el monte, recibe la visita de una mujer acompañada por un grupo de personas, que buscan acompañarle ( al final rechazará esa compañía, pues no le gusta la vida en comunidad )

Representación 4 : Mientras se encuentra en el desierto, en medio de tanta soledad se encuentra con grandes criaturas e intenta que no acaben con él;



PREGUNTA 4: Con la ayuda de este enlace, ¿tienen las cuatro obras el mismo título?

Sí, todas se llaman "La tentación de San Antonio ".



PREGUNTA 5: ¿Cuál de las cuatro obras te gusta más? ¿por qué? ¿Cuál crees que representa mejor y de forma más clara el pasaje bíblico aludido?

Nos ha gustado más la 4º representación por el colorido y la originalidad en las criaturas.
La 4º representación alude más al pasaje bíblico porque se ve reflejada la creencia a evitar la posible muerte con un objeto religioso como es la cruz.


PREGUNTA 6: ¿Qué relación encuentras entre estos cuadros y el capítulo VIII que estamos leyendo de Ética para Amador titulado "Tanto gusto"?

Estos cuadros expresan el miedo de San Antonio a disfrutar de los placeres que se pueden encontrar en los lugares en los que se encuentra en cada momento.
En el capítulo " Tanto gusto" tambien se expresa ese miedo al placer que podamos sentir.


PREGUNTA 7: ¿Cuál crees que es el mensaje que puede haber, más o menos oculto, en este episodio de la vida de San Antonio que representan los cuadros?

El mensaje que se puede expresar es que San Antonio Abad tenía miedo a disfrutar de algo, dentro de la soledad que sentía.



PREGUNTA 8: ¿Crees que dicho mensaje sigue teniendo vigencia hoy en día? Justifícalo.

Trabajo de equipo

1) ¿Crees que se debe garantizar la libre circulación de las personas entre países, de tal modo que podamos hablar de "ciudadanos del mundo", o por contra crees que es necesario poner algún tipo de freno o control a los flujos migratorios?

Mi opinión sobre esta cuestión es que está claro que todos somos ciudadanos del mundo, pero que por ese hecho no debemos establecernos en cualquier lugar, porque existiría un descontrol absoluto; es decir, una persona si quiere establecerse en otro lugar para mejorar su calidad de vida o cualquier motivo debe poder hacerlo, pero esto tampoco quiere decir que podamos hacerlo con toda la libertad del mundo cuando nos apetezca y que pensemos que por el hecho de poder, nos tienen que dar lo que pedimos, todo cuesta sea en tu país de origen o a donde quiera que vayas. Por eso pienso que hay que controlar los flujos migratorios, pero dejar que la gente viva donde quiera si es para mejorar su vida; no elegimos donde nacemos, y no por ese hecho nos vamos a conformar con lo que nos tocó.



2) ¿Qué esperanzas cabe albergar en este asunto? ¿Crees que el ser humano es malo y egoísta por naturaleza y que, por tanto, nada puede cambiar? ¿O bien por contra crees que es posible erradicar esta lacra de la esclavitud de tal forma que dentro de uno o dos siglos nuestros descendientes puedan mirar atrás y decirse: "Menos mal que en esto ha habido algún progreso"?

Este es un tema complicado, por mucho que se intente erradicar será imposible, ya que los casos de esclavitud, servidumbre... no se ven por la calle, son casos concretos de personas y no se ve a simple vista quién lo sufre. Por eso creo que tendrá que pasar bastante tiempo para que la situación mejore, aunque tengo la sensación de que antiguamente era peor la trata de esclavos y habían mucho mas.
(La esclavitud se lleva a cabo por personas ambiciosas que sólo quieren conseguir sus objetivos por medio de otras personas más débiles en cualquier aspecto, por eso dudo que esas personas cambien y esta trata acabe por erradicarse.)

Derechos Humanos

<<>> . (Artículo 4 ).


La esclavitud ha sido una constante a lo largo de la historia de la humanidad. A pesar de que no ha estado presente en todas las sociedades, desde la época clásica hay testimonio del comercio de esclavos para labores de diversa índole: trabajos físicos para la agricultura, la construcción y la carga, servidumbre con distintos oficios, desde cocineros hasta trabajos sexuales.
Desgraciadamente, la exclavitud se está viendo enfocada en el abuso de la infancia...y es desde ahí desde donde se debe abolir este problema que afecta a mas gente de la que pensamos.

He elegido este artículo porque me parece de una relevancia importante y uno de los artículos mas importantes y que mas deben respetarse.

Este derecho se incumple en todo el mundo,aunque no con la misma cantidad de personas o con el mismo trato hacia ellas.
Por ejemplo en países europeos como Inglaterra y España, o en algunos barrios chinos hay talleres de manufactura o restaurantes que engañan a la gente. Desde China les cobran una cuota para cruzar las fronteras y, una vez llegando a Europa, los tienen en condición de esclavos trabajando jornadas larguísimas y durmiendo todos bajo el mismo techo, sin ofrecerles condiciones de vida dignas; aunque hay que tener claro que en los países subdesarrollados es mayor el número de exclavitud. En Mauritania,por ejemplo, se mantiene y protege la esclavitud.

La exclavitud o servidumbre es un problema que está tan extendido y se lleva practicando desde hace tanto tiempo, que es difícil radicarla...no es nada fácil actuar contra un caso como este, y al ser casos aislados(que no se ven con mirar alrededor...es decir,se practican de forma clandestina), se ve con mas dificultad acabar con ello.

Una persona no puede hacer nada para evitar que esto suceda...deberíamos saber que todas las personas merecemos un respeto y que debemos ser tratados igualmente independientemente de nuestra raza,sexo o situación social...que suelen ser las razones por las que se priva a las personas de su libertad,sometiéndolas a realizar labores que no son o están adaptadas a personas normales.




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La existencia de unos derechos humanos es la mejor manera de saber cuál es nuestro papel en la sociedad y que sepamos de qué manera debemos actuar y sobre todo de qué manera deben tratarnos los demás.
Pienso que está muy bien saber nuestros derechos pero que también tenemos que contribuir a que se cumplan con las demás personas, a través de nuestro empleo o situación social.
Cada uno de los derechos humanos se incumple cada día en el mundo y con muchísimas personas, y aunque es imposible que dejen de incumplirse, todos debemos estar concienciados de la importancia que tiene cada uno de ellos para hacer un mundo mejor para todos,empezando para uno mismo.

DERECHOS HUMANOS

Primero lee esta noticia: http://www.elmundo.es/elmundo/2007/11/12/madrid/1194854337.html

y ahora contesta :

"Según se desprende de lo leído en la noticia, ¿Qué artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos se están violando en este caso? Jusifica tu respuesta?".

La circucisión masculina

LA CIRCUNCISIÓN MASCULINA


1) ¿En qué partes del mundo y por qué razones se lleva a cabo la circuncisión masculina?

Se lleva a cabo en EEUU(que representa el caso mas grave, donde se le practica hasta a un 60% de los niños) , Suecia y Reino Unido, aunque también los judíos la realizan ; los países de occidente.


2) ¿Qué porcentaje de niños varones son sometidos a la circuncisión en Estados Unidos?

Un 60% de los niños son sometidos en Estados Unidos.


3) ¿Qué razones esgrime el autor del texto para oponerse a la circuncisión masculina?

El autor nombra que ha muerto gente por someterse a esta práctica, que en algunos lugares sólo se prohíbe o se quiere prohibir la mutilación femenina y no la masculina( con esto quiere decir que la mutilación masculina está permitida y otras muchas cosas están luchando porque dejen de ser legales o ya han dejado de serlo) , que esta práctica se opone a la integridad física del individuo...con esto quiere decir que se opone a la circuncisión masculina independientemente del lugar donde se practique, no ves necesaria y por lo tanto debería de ser legal ...


4) ¿Es dicho autor relativista o universalista? ¿por qué?

El autor es universalista, porque comenta que no importa el lugar donde se lleve a cabo la circuncisión , o la cultura que haya..., debe prohibirse en todo el mundo sin depender de una cultura o de un país determinado.



5) ¿Cómo resumirías la tesis o idea principal que defiende el autor del texto?

El autor defiende que la circuncisión masculina es como cualquier otra práctica que tenga que ver con la mutilación y que, independientemente del lugar donde se realice debe ser prohibida ya que va en contra de la integridad física de una persona.



6) Expón razonadamente tu opinión personal sobre el artículo que has leído y sobre los datos e ideas que aparecen en él.

Yo tengo una opinión similar a la del autor. Pienso que cualquier mutilación que se produzca va en contra del individuo y no encuentro ninguna ventaja a que se realice. No importa el lugar donde sea o la cultura que se practique en esa zona, las personas sufren igual y nadie puede tener el derecho de obligar a alguien a someterse a cualquier mutilación o situación parecida.

El dilema de Enrique

Cinco respuestas que corresponden a cada una de las distintas etapas del desarrollo del jucio moral:

-No sé si robarla o no...mi mujer está a punto de morir y ya que lo he intentado todo en vano, qué mas dará intentar conseguirla aunque esté prohibido y no se tenga que hacer.

- Me resigno a perder a mi mujer...todos me verían como un ladrón y a lo mejor me pillarían robando la medicina. He intentado conseguir el dinero pero todos mis esfuerzos no han servido de nada.

-No la puedo robar...si me pillan mi mujer morirá y encima a mi me caerá una bastante gorda.

-Está prohibido robar...y además no me atrevo.

- Decido robar la medicina, lo importante es salvar la vida de mi mujer y si hay un remedio para que se salve, hago lo que sea...no puede morir habiendo algo que la salve.